Мозгалне везе ојачане лекцијама ране музике

Ново канадско истраживање сугерише часове музике у развоју мозга код младих; што је ранији тренинг јача је веза мозга.

Студија објављена у Јоурнал оф Неуросциенце, предлаже да музички тренинг пре седме године има значајан утицај на развој мозга.

Истраживачи кажу да скенирање мозга показује да они који су започели рано имају јаче везе између моторних региона - делова мозга који вам помажу у планирању и извођењу покрета.

Студија пружа снажне доказе да су године између шест и осам година „осетљив период“ када музички тренинг ступа у интеракцију са нормалним развојем мозга да би произвео дуготрајне промене у моторичким способностима и структури мозга.

„За учење свирања на инструменту потребна је координација између руку и са визуелним или слушним стимулусима“, рекла је др. Виргиниа Пенхуне, професор психологије на Универзитету Цонцордиа. „Вежбање инструмента пре седме године вероватно подстиче нормално сазревање веза између моторичких и сензорних региона мозга, стварајући оквир на којем се може изводити континуирана обука.“

Уз помоћ коаутора и доктора наука кандидати Цхристопхер Ј. Стееле и Јеннифер А. Баилеи, Пенхуне и неуропсихолог др Роберт Заторре тестирали су 36 одраслих музичара на задатку кретања и скенирали им мозак.

Половина ових музичара започела је музичко усавршавање пре седме године, док је друга половина почела у каснијим годинама, али су две групе имале једнак број година музичког усавршавања и искуства. Ове две групе су такође упоређиване са појединцима који су прошли малу или никакву формалну музичку обуку.

Када се упоређују моторичке вештине између две групе, музичари који су почели пре седам година показали су тачније време, чак и након два дана вежбања.

Упоређујући мождану структуру, музичари који су започели рано показали су појачану белу материју у жуљевитом телу, снопу нервних влакана који повезују леви и десни моторни регион мозга.

Важно је да су истраживачи открили да што је музичар млађи, то је већа повезаност.

Занимљиво је да скенирање мозга није показало разлику између не-музичара и музичара који су започели тренинг касније у животу; ово сугерише да се разматрани развој мозга дешава рано или се уопште не догађа.

Будући да је студија тестирала музичаре на задатку не-музичке моторике, то такође сугерише да се користи од тренинга ране музике шире од способности свирања на инструменту.

„Ова студија је значајна у показивању да је тренинг ефикаснији у раном узрасту, јер су одређени аспекти анатомије мозга осетљивији на промене у том тренутку“, рекао је Заторре, који је и ко-директор Међународне лабораторије за мозак, музику и истраживање звука.

Али, рекао је Пенхуне, „важно је запамтити да оно што показујемо јесте да рани почетници имају неке специфичне вештине и разлике у мозгу које иду уз то. Али, ове ствари их не чине нужно бољим музичарима.

„Музичка изведба односи се на вештину, али такође и на комуникацију, ентузијазам, стил и многе друге ствари које не меримо. Дакле, иако вам рано започињање може помоћи да изразите свог генија, то вас вероватно неће учинити генијем. "

Извор: Универзитет Цонцордиа