Радна меморија држи људе на задатку

Истраживачи верују да нова студија помаже да се објасни како неки људи могу да наставе да раде упркос страним догађајима који другима одвлаче пажњу.

Користећи рачунарску меморију као аналогију са људским капацитетима, научници верују да појединци са мало радне меморије (недовољно РАМ-а) лако одвлаче пажњу.

Научници Универзитета у Орегону проучавали су 84 студента у четири одвојена експеримента. Открили су да су студенти са великим капацитетом меморијског простора могли да игноришу ометања и остану концентрисани на задате задатке.

Главни истражитељ Едвард К. Вогел, професор психологије са УО, упоређује радну меморију са меморијом случајног приступа (РАМ) рачунара, а не величином чврстог диска - што је већа РАМ меморија, то су боље могућности обраде.

Уз више РАМ-а, рекао је, студенти су могли да игноришу ометања. Овај појам се појавио у раду из 2005. године Природа Вогела и колега у лабораторији за визуелно радно памћење и пажњу у Орегону.

У експериментима са неким варијацијама приступа - детаљно у издању часописа Јоурнал оф Неуросциенце - мождана активност ученика праћена је помоћу електроенцефалографије (ЕЕГ) док су проучавали слике на екрану рачунара, препознајући облик са компонентом која недостаје, а затим идентификујући објекат након што се једноставно преселио на друго место или усред ометања.

Користећи „сонду небитну за задатак“ - блиц светлости дуг 50 милисекунди - Вогел и Кеисуке Фукуда, Вогелов докторанд и водећи аутор, успели су да утврде где је тачно фокусирана пажња субјекта.

Сви испитаници су могли брзо и тачно да идентификују циљеве када су се објекти кретали по екрану, али као ометајуће компоненте додата је одређена одржавана тачност док су други скретали пажњу и клизили у извршавању додељених задатака.

Вогел брзо каже да налази не значе нужно проблеме за особу која се лако омета, иако људи који интензивније држе фокус имају већу флуидну интелигенцију; постижу више на тестовима постигнућа, боље се сналазе у математици и лакше уче друге језике од вршњака које ухвате прекиди.

Вогел тренутно сарађује са другим истраживачима УО-а на истраживању да ли они који се лако ометају заиста имају позитивну страну, попут уметничке креативности и маште.

Ново истраживање, финансирано од Националне научне фондације, усмерило се на префронтални кортекс мозга - регион повезан са извршном функцијом и под надзором због повезаности са многим неуролошким поремећајима - и интрапариетални сулкус (ИПС), који је укључен у перцептивни- моторичка координација, укључујући покрете ока.

ИПС, рекао је Вогел, делује као систем показивача који тражи знакове повезане са циљем и вероватно је пролаз за меморијске склопове у мозгу.

„Наша пажња је континуирана интеракција између наших циљева и онога што нам окружење покушава да диктира“, рекао је Вогел. „Често, да бисмо могли да довршимо сложено и важно циљно понашање, морамо бити у стању да игноришемо истакнуте, али небитне ствари, попут реклама које трепере око чланка који покушавате да прочитате на екрану рачунара.

„Открили смо да су неки људи заиста добри у надјачавању привлачења пажње, а други се тешко одвајају од тога и заиста су подложни небитним подстицајима.“

Вогел теоретише да људи који умеју да остану фокусирани имају доброг чувара врата, слично као избацивач или играч који купује карте да би у ноћни клуб или на концерт пуштао само одобрене људе.

Разумевање како побољшати компоненту вратар, рекао је, могло би довести до терапија које помажу људима који лако одвлаче пажњу да боље обраде оно што им је дозвољено у почетку, уместо да покушавају да науче људе како да присиле више информација у своје банке меморије.

Извор: Универзитет у Орегону

Овај чланак је ажуриран са оригиналне верзије, која је овде првобитно објављена 7. августа 2009.

!-- GDPR -->