Много америчке деце нема сигурну везаност, суочава се са будућим препрекама

Мрачна нова студија на око 14.000 америчке деце открила је да 40 одсто нема јаке емоционалне везе са родитељима и да ће се због тога вероватније суочити са образовним проблемима и проблемима у понашању.

У извештају који је објавио Суттон Труст, институт са седиштем у Лондону, који је објавио више од 140 истраживачких радова о образовању и социјалној мобилности, истраживачи су открили да су вероватније новорођенчад млађа од три године која не стварају чврсте везе са мајкама или очевима бити агресиван, пркосан и хиперактиван као одрасли.

Те везе, или сигурне везаности, настају раном родитељском негом, као што је подизање детета када оно плаче или држање и уверење детета.

„Када се родитељи прилагоде и одговоре на потребе своје деце и буду поуздан извор утехе, та деца науче како да управљају сопственим осећањима и понашањем“, рекла је истраживачица и докторанд Сопхие Моуллин. „Ове сигурне везе са мајкама и очевима пружају овој деци основу од које могу да напредују.“

У новим извештајима истраживачи су користили податке прикупљене Лонгитудиналном студијом раног детињства, национално репрезентативном америчком студијом о 14.000 деце рођене 2001. Истраживачи су такође прегледали више од 100 академских студија.

Њихова анализа показује да око 60 одсто деце развија снажне везаности за родитеље, које се формирају једноставним радњама, попут држања бебе с љубављу и одговарања на бебине потребе.

Такве акције подржавају социјални и емоционални развој деце, што заузврат јача њихов когнитивни развој, пишу истраживачи.

Већа је вероватноћа да ће ова деца бити отпорна на сиромаштво, породичну нестабилност, родитељски стрес и депресију. Поред тога, ако дечаци који расту у сиромаштву имају снажне родитељске везаности, 2-1 / 2 пута је мање вероватно да ће имати проблеме у понашању у школи.

С друге стране, приближно 40 процената којима недостају сигурне везе има већу вероватноћу да имају лошији језик и понашање пре поласка у школу.

Овај ефекат се наставља током живота деце и већа је вероватноћа да ће таква деца напустити школу без даљег образовања, запослења или обуке, пишу истраживачи.

Међу децом која расту у сиромаштву, лоша родитељска брига и несигурна везаност пре четврте године снажно су предвиђали неуспех у завршетку школе.

Од 40 одсто којима недостаје сигурна везаност, 25 одсто избегава родитеље када су узнемирени (јер родитељи игноришу њихове потребе), а 15 одсто се одупире родитељима јер им родитељи стварају невољу.

Др Сусан Цампбелл, професор психологије на Универзитету у Питтсбургху која проучава социјални и емоционални развој мале деце и новорођенчади, рекла је да се несигурне везаности јављају када примарни неговатељи нису „прилагођени“ социјалним сигналима своје бебе, посебно њиховим вапајима невоље. током детињства.

„Када беспомоћна новорођенчад рано науче да ће на њихове вапаје одговорити, они такође сазнају да ће њихове потребе бити задовољене и вероватно ће створити сигурну везаност за своје родитеље“, рекао је Цампбелл.

„Међутим, када су неговатељи преплављени због сопствених потешкоћа, већа је вероватноћа да ће новорођенчад научити да свет није сигурно место - што ће довести до тога да постану потребни, фрустрирани, повучени или неорганизовани.“

Истраживачи тврде да је многим родитељима - укључујући родитеље средње класе - потребна већа подршка како би се обезбедило правилно родитељство, укључујући породично одсуство, посете кућама и подршку приходима.

„Циљане интервенције такође могу бити веома ефикасне у помагању родитељима да развију понашања која негују сигурну везаност. Подржавање породица које су у ризику од лошег родитељства у идеалном случају започиње рано - рођењем или чак и пре “, рекла је др Јане Валдфогел, коауторка извештаја и професорка социјалног рада и јавних послова на Колумбији.

Извор: Универзитет Принцетон